英语专业学生体验主义学习风格调查

• 作者: 黄利花
• 来源期刊: 神州(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 体验主义学习风格 具体体验 主动实践 抽象概念 反思观察
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 12-13
• 分类号: G64
• 字数: 3527字
• 语种: 中文

摘要

本文调查了英语专业学生的体验主义学习风格,结果发现具体体验和主动实践两种方式要比抽象概念和反思观察两种方式更受欢迎,说明英语专业学生在学习过程中倾向于积极参与而不是沉默接受.