网络文化下青少年主体性塑造的现状及途径

• 作者: 党静萍
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 网络文化 青少年 主体性
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 4-6,14
• 分类号: G434
• 字数: 4243字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.10.002

摘要

在借鉴国内外相关研究的基础上,本项目对陕西省部分青少年使用网络的频率、一般情况,对网络的认识、主观选择,网络技术,网络诚信等问题进行调查,以通过对网络文化主体特性的分析与探索,寻找青少年主体性塑造的主要途径,探寻在网络文化活动中塑造青少年主体性的实践途径,探究网络文化对青少年的影响,及青少年学生在网络文化背景下的精神和意识形态,为塑造青少年的主体性、促进网络文化发展提供依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党静萍	西安交通大学新闻与传播所	24	88	5.0	8.0