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摘要:
"教无定法,贵在得法。"然而,教学实践中教师往往会不知不觉地违"法"。
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文献信息
篇名 等待:一种课堂教学艺术的尝试
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 课堂教学艺术 教无定法 教学实践 教师
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春莲 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学艺术
教无定法
教学实践
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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