英语课改随想

• 作者: 徐敏玲
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 道德修养 课堂教学 语言表达能力 教学原则 教学研究 课堂气氛 评课 集体备课 身正为范
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】近年来,英语教学在学校全面深入开展课改工作的大环境下,使整个学校的教研氛围日趋浓厚,教师的教育教学理念发生了巨大的变化。课堂教学遵循的是"两主一线"(以教师为主导,学生为主体,训练为主线)的教学原则。下面就如何激发学生的学习热情;如何调动学生的学习积极性谈一下自己的想法。一以人为本,积极加强思想道德修养

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐敏玲		5	0	0.0	0.0