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高中物理分组实验的指导与管理
高中物理分组实验的指导与管理
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摘要：
在物理教学中,学生分组实验是培养学生自主探究能力和科学素养的主要方法和途径.随着新课程的实施,分组实验在教学中越来越受到重视.笔者就高中物理分组实验的指导与管理谈几点认识.
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文献信息
| 篇名 | 高中物理分组实验的指导与管理 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 物理教学 分组实验 指导与管理 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（9） | 所属期刊栏目 | 教材教法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 42 | |
| 页数 | 分类号 | G420 | |
| 字数 | 1448字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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物理教学
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
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月刊
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chi
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