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摘要:
在语文学习中,老师常根据教学需要安排同学们进行课外阅读.作为读书的指导者,我们要努力激发学生课外阅读的兴趣,让他们愉悦的进行课外阅读,快乐地接受自己想要的知识应该向学生介绍一些有效阅读的方法.怎样阅读效果才好呢?
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方法
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读书卡
二次阅读
有效性
课外阅读的有效性策略
小学生
课外阅读
课内阅读
阅读兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 五步提高有效课外阅读
来源期刊 中小学教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 司羚霞 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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