谈信息技术课堂多样化评价策略

• 作者: 朱尧松
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术课 评价策略 多样化 课堂 教学形式 教学方法 人眼
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: TP3-4

摘要

现今的信息技术课中，各种各样的教学形式、教学方法层出不穷，令人眼花缭乱，但对于学生的评价却没有多大的改变．往往只重视对任务完成的结果评价。与其他学科用卷面考试不一样，信息技术课不仅要注重结果的评价，更要注重过程的评价．实现评价的多样化。

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