润物细无声——浅谈作文评语与育人

• 作者: 彭训技
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 作文评语 关爱 理解 真诚
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 基教课改
• 页码范围: 264-265
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

俗话说,"言为心声",学生的内心世界和成长轨迹就会在作文中展现出来.30年来,笔者尽力透过"文"去探究"人"--"学生"的心声,通过评语加强与学生的心理沟通,通过作文评语来对学生进行心理调控、人格塑造,力求收到"润物细无声"的良好效果.从三个方面阐述:充满关爱,摒弃冷漠;充满理解,摒弃批评;充满真诚,摒弃空洞.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭训技		1	0	0.0	0.0