作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育课程是学校教育的重要组成部分。在实际教学中,我体会到将体育课多和其他课程整合,更能体现体育课程教学的多样化。例如,在本学期的其中一项教学内容——单手滚抛实心球中,我首次尝试了"小小保龄球"这个游戏。
推荐文章
学生耐久跑积极性调动初探
耐久跑
教学
练习
积极性
如何调动学生课堂上的积极性
教学方法
以学生为中心
积极性
中职生对体育课积极性不高的原因调查
兴趣
积极性
教学质量
身体素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体育课上调动学生积极性的另一个“出口”
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 体育课程教学 学生积极性 出口 学校教育 实际教学 课程整合 教学内容 多样化
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩谨 浙江德清县三合中心学校小学部 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育课程教学
学生积极性
出口
学校教育
实际教学
课程整合
教学内容
多样化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导