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摘要:
《基础课程改革纲要》中指出,课改是为了一切学生的发展。学校教育总是在人的一定情绪和情感状态下进行的,这就要求班主任在工作中首先要重视学生的精神世界。班主任的身份、班主任的工作、班主任的职能显然和学生的精神成长有着非常重要的关系。
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文献信息
篇名 浅议新课改下的班主任工作
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 班主任工作 课改 基础课程改革 情感状态 学校教育 精神世界 精神成长 学生
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
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班主任工作
课改
基础课程改革
情感状态
学校教育
精神世界
精神成长
学生
研究起点
研究来源
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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