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摘要:
随着交叉学科的渗入,教学对林化专业学生知识背景和能力提出了新的要求。从本专业教学改革、提高本科生科研素养、生产实践和课程设计等方面探讨了对创新人才培养的作用。在新的历史时期下,要更新教育理念,强化教学实践环节,鼓励和引导学生参加科技创新实验,提高创新能力。
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文献信息
篇名 关于林产化工专业本科创新人才培养的探讨
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 林产化工 创新人才 培养
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 课程建设与实践教学
研究方向 页码范围 119-120,129
页数 分类号 G642.0
字数 4294字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.23.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋建新 北京林业大学材料科学与技术学院 86 858 16.0 26.0
2 杨俊 北京林业大学材料科学与技术学院 10 10 2.0 3.0
3 韩春蕊 北京林业大学材料科学与技术学院 18 60 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
林产化工
创新人才
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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15037
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19
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