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摘要:
培养和提高学生英语阅读能力是英语教学的重要组成部分,也是提高学生英语水平的一个重要方面。本文论述了教师应注重语篇的整体教学、生词推测能力的培养、阅读技巧的培养、知识面的拓宽等方面的有效教学,从而提高学生的英语阅读能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语阅读的有效教学初探
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 英语 阅读能力 有效教学
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 23-24
页数 分类号 G633.41
字数 1822字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语
阅读能力
有效教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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