让数学教学充满生命色彩

• 作者: 刘玉梅
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 色彩 生命 数学知识 创设条件 课堂教学 课程理念 表现自我
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学是思维的体操，是抽象与理性的概括。然而，充满生命色彩的数学教学却又是感性的，它不但能够让原本枯燥乏味的数学知识变得生动有趣，而且还让学生感受到来自人性的关怀，饱含人文的意蕴和精神。一、创设条件，让学生敢于表现自我新课程理念下的课堂教学应该是充满情趣与活力的。

作者信息

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1	刘玉梅		2	0	0.0	0.0