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摘要:
文中通过对108名高职学生进行问卷调查并进行分析以后发现:高职学生是中等程度或低等程度地使用语言学习策略;培养高职学生的语言学习策略有助于提高他们的语言水平。
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文献信息
篇名 高职学生英语学习策略的研究
来源期刊 大江周刊:论坛 学科 教育
关键词 高职 英语教学 语言学习策略
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 120-121
页数 分类号 G633.41
字数 2283字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.09.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈钢涛 24 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
英语教学
语言学习策略
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