如何提高小学语文课堂有效性

• 作者: 胡春林
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 关键词: 小学语文课堂 有效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 语文墙
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前,我国社会发展和经济建设对公民的语文素质提出了更高的要求,小学语文课堂是语文教学成败的关键.有效的小学语文课堂,既能帮助学生学习语文文化知识,又能激发学生学习语文的兴趣,挖掘学生的潜力.因此,提高小学语文课堂的有效性,成为当前教育的重要课题.提高小学语文的有效性,要从制定正确的教学目标为出发点,恰当地组织教学过程,并且注重反思的效果,从而保障小学语文课堂有效的实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡春林		2	1	1.0	1.0