在课堂教学中培养朗读兴趣几点做法

• 作者: 刘满
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 示范 比较朗读 分角色 课本剧
• 年，卷（期）: wldh_2011,（12）
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

培养朗读能力是小学语文教学的重要内容。在教学中选择恰当的方式，能很有效的培养和激发学生的朗读兴趣。一、做好示范，感染熏陶学生；二、调换字词，进行比较朗读；三、分角色朗读：培养朗读兴趣的一大法宝；四、演好课本剧，培养朗读素质等方法，不失为好操作而又有效的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘满		2	0	0.0	0.0