用好行为树，助养好习惯

• 作者: 季立志
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 行为 《品德与生活》 教学效果 课尾设计 做事 公开课 二年级 执教者
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 93-94
• 分类号: G72
• 字数: 974字
• 语种: 中文

摘要

一、教学案情 前些天听了一堂思品公开课《做事不拖拉》。《做事不拖拉》是二年级《品德与生活》下册第四单元“我长大了”中的第一课。本课活动的难点就是学会抓紧时间，养成做事不拖拉的习惯。执教者为了解决这一难点，在课尾设计了“行为树助养习惯”教学板块，但教学效果不尽如人意。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季立志		2	0	0.0	0.0