语文课应给孩子留下些什么

• 作者: 周琳
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课 引导学生 孩子 语文学习 教学实际 学会阅读 老师
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 115-115
• 分类号: G633.3
• 字数: 1871字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.10.082

摘要

语文学习的一个最终目标是学会阅读与表达,作为老师,我们应该根据教学实际情况,根据学习的内容,根据学生的基础,来进行最佳教学目标的择定。在一堂语文课中,我们究竟想留什么给我们的学生,我们该用怎么样的方式来引导学生,学生是否会接受这种＂留给＂呢？目前语文课的现状是怎样的呢？