创设情境 激活体验

• 作者: 王先姣
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 创设情境 体验式学习 活体 学习方式 传统学习 情感活动 个性特征 学习过程
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

体验式学习就是引导学生在学习过程中去亲历实践．建构富有个性特征的认知和情感活动。曾有人将传统学习方式比喻成“观摩游泳”，将体验式学习方式比喻成“自己游泳”。传统学习通过教师和书本传授正确姿势，但是无论讲解、观摩如何细致，学习者若不亲身体验，是学不会游泳的;而体验式学习就是让学习者亲自下水，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王先姣		4	1	1.0	1.0