任务型教学在职高英语课堂中的运用

• 作者: 孙海云
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 任务型教学途径 英语课堂 职高 《国家英语课程标准》 教学方法 学习动力 教学工作者 语言知识
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 191-191
• 分类号: G42
• 字数: 2296字
• 语种: 中文

摘要

任务型教学作为一种教学方法，已为广大教学工作者所熟悉。以学生“能做事”为主要目标，教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法，合理采取任务型教学途径。任务型教学（Task－based approach）就是以具体的任务为学习动力或动机，以完成任务的过程为学习过程，以展示任务成果的方式来体现教学成就。以下是笔者通过对任务型教学理论的学习和探索，结合《国家英语课程标准》和有关教学资料，联系实际教学，谈谈关于任务型教学在职高英语课堂中的运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙海云		2	1	1.0	1.0