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摘要:
互联网已经走进千家万户,它对写作的影响不可小觑,所以老师、家长如何正确引导孩子们合理利用互联网,是一个值得研究的课题。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网上冲浪对学生写作的影响
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 学生写作 网上冲浪 合理利用 互联网 老师 孩子 家长
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 写作导引
研究方向 页码范围 54-54
页数 分类号 G633.34
字数 1690字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.11.043
五维指标
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生写作
网上冲浪
合理利用
互联网
老师
孩子
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
19899
总下载数(次)
7
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