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摘要:
所谓"视角",就是指反映客观事物特征的某个侧面,也就是看问题的着眼点。任何事物,就其特征而言,往往是一个立体的、多侧面的网络结构。"横看成岭侧成峰,远近高低各不同",苏轼充满哲理的名言,
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文献信息
篇名 多视角阅读 个性化感悟——《音乐巨人贝多芬》教学例谈
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 《音乐巨人贝多芬》 个性化 阅读 教学 感悟 事物特征 网络结构 侧面
年,卷(期) xdywzxjxyj_2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.302
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林玲薇 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《音乐巨人贝多芬》
个性化
阅读
教学
感悟
事物特征
网络结构
侧面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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