基础英语教育中的创造力培养述评

• 作者: 陆晓妹
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 创造力 培养模式 模式构想
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 外语研究
• 页码范围: 349-350
• 分类号: H31
• 字数: 3840字
• 语种: 中文

摘要

本文对国内外相关创造力培养的理论进行了综述和评价.通过对国内外研究的比较和分析,总结出这些研究的共同点,即教师在教学中如何培养儿童的创造能力.在提倡素质教育,废除应试教育的中国,中小学英语教师应该如何在实际教学中培养学生的创造力是本文要探讨的重点问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆晓妹	嘉兴学院外国语学院	5	9	2.0	3.0