语境理论在英语听力教学中的应用

• 作者: 陈莉明
• 来源期刊: 海外英语(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 语境理论 英语听力教学 语境因素
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教改新论
• 页码范围: 106-107
• 分类号: G424
• 字数: 3244字
• 语种: 中文

摘要

听在实际言语交际中的作用至关重要.如何提高学生的听力理解能力是英语教学中重点和难点.文章分析了语境理论在英语听力教学的具体应用,探讨如何在听力教学过程中培养学生学会发现和构建语境,积极利用语境因素来提高听力理解能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈莉明	福建龙岩学院外国语学院	2	1	1.0	1.0