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摘要:
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国外关于教师期望与特殊儿童发展的研究综述
教师期望
特殊儿童
特殊教育
研究综述
本科护生对带教教师期望的质性研究
角色期望
本科护生
临床实习
带教教师
质性研究
浅谈英语教学中教师对学生的期望教育
期望教育
自尊心
自信心
学习兴趣
学习方法
"科学"期望:灵活把握期望的"度"
期望效应
实现机制
期望值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师期望的有效传递
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 期望 实质 途径 自我期望
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81,92
页数 2页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
期望
实质
途径
自我期望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
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