PLC课程教学现状与教学方法探索

• 作者: 孙怀荣
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 工学
• 关键词: PLC 多媒体教学 教学方法 教育技术
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 科技创新
• 页码范围: 68-69
• 分类号: TP273-4
• 字数: 3098字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.16.039

摘要

随着科学技术的迅速发展,PLC在工业控制领域得到了广泛的应用.由于传统的教学方法具有枯燥、不够直观、信息量小等缺点,将多媒体教学融入到传统教学过程中,增强视觉和听觉冲击,吸引学生的注意力,加深印象,并在更短的时间里传榆更多的信息.此外,PLC侧重实际应用,在教学过程中应重视实践环节的教学.本文根据目前PLC实践教学存在的问题,从教学内容选择、一体化教学、设备选用、考核方法等方面提出了自己的看法,以供探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙怀荣		4	3	1.0	1.0