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学生学会倾听使语文课堂更有效
学生学会倾听使语文课堂更有效
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摘要：
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学会倾听同伴——语文课堂中倾听能力培养的策略研究
倾听
掌握技巧
激发情趣
语文课堂上让北方小城镇学生学会倾听的研究
语文课堂
小学生
倾听习惯
研究
如何在小学语文课堂上让北方小城镇学生学会倾听
小学语文
课堂教学
北方小城镇
倾听习惯
小学语文课堂上让北方小城镇学生学会倾听
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北方小城镇学生
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 学生学会倾听使语文课堂更有效 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（6） | 所属期刊栏目 | 特别视角 |
| 研究方向 | 页码范围 | 104-104 | |
| 页数 | 分类号 | G633.3 | |
| 字数 | 1775字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-8024.2011.06.054 | ||
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