浅论古代文学教学中的诵读教学

• 作者: 刘勇
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 古代文学 教学 诵读 意义
• 年，卷（期）: sxjygjb_2011,（12）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

古代文学教学中诵读教学法对于打牢学生文学根基、提高学生的阅读赏析能力以及培养学生的人文素养等方面都有着极其重要的作用,在今天教学中,不仅要很好地借鉴和继承,还要让这种传统教学方法得到进一步的完善,为古代文学教学提供更有利的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勇	商洛学院中文系	11	23	3.0	4.0