追求高效的数学课堂

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学课堂 课程资源 教学过程 管理者 开发者 高效化 教师
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 数学窗
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

摘要

数学新课程明确指出：＂学生是学习的主人,教师是课程的管理者,同时又是课程资源的开发者。＂教师应在教学过程中激活数学课堂,让数学课堂高效化。