本科生导师制与创新型自主研学双轨并行的互动教学模式研究

• 作者: 王岩
• 来源期刊: 赤峰学院学报：科学教育版
• 学科: 工学
• 关键词: 本科生导师制 创新型自主研学 教学模式 研究
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 208-210
• 页数: 3页
• 分类号: TP31

摘要

本科生导师制与创新型自主研学双轨并行的互动教学模式，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生创新型自主学习能力的培养，体现了“教书育人、以人为本、教学相长”的教育理念．形成在导师制下本科生多层次、多元化的创新自主学习模式，将基础理论的教育环节同从业实务的实践教学环节有机结合，形成与业内发展紧密联系的人才培养和教育模式，以适应从业领域给人才输入提出的持续性的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王岩	东北财经大学新闻传播学院	78	248	9.0	12.0