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摘要:
通过深入企业调研集装箱运输相关企业,分析出典型工作任务,集合类似典型工作任务,形成本专业行动领域,在整合各项任务的核心能力的基础上分析出应对知识领域,构建课程体系,按照岗位职业发展规律开发学习领域,并设计多样化的学习情境确保教学工作的有效性和可评估性。
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文献信息
篇名 基于工作过程的交通运输类专业课程体系构建——以集装箱运输管理专业为例
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 工作过程 集装箱运输 课程体系
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G652.0
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭燕 13 29 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
集装箱运输
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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