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摘要:
为了有效地开展高中课堂教学,我校提出了以课程标准为指导,构建自主高效优质课堂,使高效课堂本土化,把课堂的主体地位和学习过程还给学生,真正体现课堂教学的价值和作用,构建自主高效优质课堂,建设科学、先进的课堂文化,让课堂焕发出生命的活力.
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中学数学教学
高效课堂
构建
内容分析
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文献信息
篇名 构建自主高效数学课堂的实践与探索
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 反思 探究 课堂 高效
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号
字数 2003字 语种 中文
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1 夏晓宝 1 0 0.0 0.0
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反思
探究
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