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摘要:
注重情感体验是《语文课程标准》关于阅读的基本要求,这一要求遵循语文学习的规律。语文是人文性很强的学科,大多数的阅读文章都是包含着浓厚的感情色彩。因此,我们的语文教学中要注重阅读中的情感体验,使学生受到感情的熏陶、感染,把所阅读文章中描写的景象、人物形象、故事情节在心中留下深刻印象。
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文献信息
篇名 阅读教学中情感体验的培养
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 阅读教学 情感体验 《语文课程标准》 培养 感情色彩 语文学习 语文教学 人物形象
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 分类号 G623.23
字数 1053字 语种 中文
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1 胡艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
情感体验
《语文课程标准》
培养
感情色彩
语文学习
语文教学
人物形象
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期刊影响力
陕西教育(教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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