追求和谐语文课堂,提升学生语文素养

• 作者: 谢海鹰
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"和谐"即民主、平等,人人有话可说、育无不尽,人人学有所思、学有所得,人人求同存异、和勉共进.在和谐的气氛里,人人如在夏日里饮过甘露醴泉,全身心轻松舒畅,神消气爽,在心里上透视:美的感受越深,内心越快乐,越容易接受外来事物 在和谐的语文课堂中一切目标皆有可能.教学实践里我感悟到:这的确称得上是精妙之言、智慧之语.宏观宇宙万物、微观生命单位,物物相关相连,相成相生.关系和谐物我尽善尽美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢海鹰		4	0	0.0	0.0