情感——让语文教学魅力无穷

• 作者: 赵洪海
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: “情感” 教学魅力 语文 苏霍姆林斯基 心理学研究 心理反应 人的需要 客观事物
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 74-74
• 分类号: G633.34
• 字数: 1799字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.08.055

摘要

心理学研究表明：“情感”本质上是一种态度的体验，即人对客观事物是否符合人的需要而产生的心理反应，其功能主要是动力作用，体现在对意向的调节、维持和定向上，它与认识一起，从不同角度对教学过程施加重大影响。苏霍姆林斯基说过：“只有当情感的血液在知识的肌体中欢腾跳跃的时候，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵洪海		2	1	1.0	1.0