培养自主识字兴趣 拓宽自主识字空间

• 作者: 孙景刚
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

识字是阅读和写作的基础,识字教学是低年级语文教学的重中之重.然而,汉字字形结构复杂、笔画繁多、差别细微,这就造成了辨认和识记的困难.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙景刚		3	0	0.0	0.0