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摘要:
随着新课程标准的实施,教学新理念深入到教学的方方面面,面对普通农村高中的学困生,我们教师不能放弃,应该发挥化学学科特点,培养学困生学习化学的兴趣.用发展的眼光、赏识的目光关注学困生,让他们在老师的呵护下发现自我,展示自我,超越自我.
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学困生
素材
方法
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 帮助学困生学习化学的策略
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 新课程标准 普通农村高中 关注学困生
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 164-165
页数 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
普通农村高中
关注学困生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
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34
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