C程序设计教学初探

• 作者: 严红平 季晓慧 辛晓辉
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: C程序设计 课堂教学 实验教学
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 6269-6270
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

从C程序设计的教学实践出发,讨论了C程序设计课堂教学中需注意激发学生学习兴趣、培养学生程序设计思想和现场编程教学等问题,以及实验教学中需注意引入具有一定规模的综合实验和培养学生良好的编程习惯等问题,并论述了培养学生自学能力及综合评价学生成绩的重要性。