基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文阐述了“问题研究”教学过程中存在的问题以及如何在教学过程中克服这些问题.使学生个体实现自主学习、健康发展。
推荐文章
基于情景教学在我国护理教育中的应用现状与思考
情景教学
护理教育
应用现状
对策思考
小学科学教学中"问题式"教学的思考
小学科学
问题式
教学思考
大学英语教学与双语教学的衔接:现状与思考
大学英语教学
双语教学
衔接
现状
思考
高校双语教学现状与问题分析
双语教学
双语教学现状
双语教学思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于“问题研究”教学现状的思考
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 “问题研究”教学 问题 自主学习 方法
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“问题研究”教学
问题
自主学习
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
论文1v1指导