对构建和谐的应用型本科高等数学课堂的探讨

• 作者: 王洪山
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 高等数学 课堂管理
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 83
• 分类号: G642
• 字数: 2360字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.35.063

摘要

本文探讨了在新形势下构建和谐的应用型本科高等数学课堂的基本方法.首先分析了现阶段高等数学教学面临的问题,从这些问题出来提出了相应的提高高等数学教学质量的一些基本原则和方法,为现代大学生的数学素养打下坚实的基础,为后续课程的学习提供重要的保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪山	武汉纺织大学数学与计算机学院大学数学中心	4	1	1.0	1.0