在英语教学中善用情感因素

• 作者: 陆阳
• 来源期刊: 新课程研究(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 情感因素 英语 教学
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教师修养
• 页码范围: 180-181
• 分类号: G633.41
• 字数: 3214字
• 语种: 中文

摘要

文章以情感教育为切入点，研究情感教育的一些因素在高中英语教学中的作用，通过鼓励、表扬的方式激励先进，鞭策后进。同时，学生的情感在教学中也能，增强学生学习的自信心，使学生的求知欲得到增强。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆阳		4	1	1.0	1.0