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摘要:
高效课堂要素之一是教学效率。课堂是师生共同创造的,它是全员参与的过程。打造高效课堂要关注每一个学生,更需要关注差生,因为教育要面向全体学生,要德智体全面发展,实施素质教育。
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关注中差生
换位思考
激发兴趣
善待“差生”
错误
欣赏学生
为人师表
"差生"如何转变
'差生'
转变
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高效课堂不应遗忘差生
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高效课堂 素质教育 差生
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马成龙 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
素质教育
差生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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