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善教者必善问——浅析高中语文课堂的有效提问
善教者必善问——浅析高中语文课堂的有效提问
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摘要：
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高中语文课堂提问有效设计探讨
高中语文
课堂提问
启发性
开放性
探究性
谈高中语文课堂提问的艺术
病中语文课堂
创设情境
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高中语文课堂提问艺术漫谈
高中语文
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善教者，必善问--如何设计初中英语教学中的有效提问
有效提问
初中英语教学
设计问题
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 善教者必善问——浅析高中语文课堂的有效提问 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 教育文苑 |
| 研究方向 | 页码范围 | 26 | |
| 页数 | 分类号 | G633.302 | |
| 字数 | 2389字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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金色年华(教学参考)
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