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谈应用电教媒体导入小学数学新课
谈应用电教媒体导入小学数学新课
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摘要：
导入新课,是课堂教学的重要一环."好的开始是成功的一半",在课的起始阶段,迅速集中学生的注意力,把他们思绪带进特定学习情境中,对一堂课教学的成败与否起着至关重要的作用.运用电教媒体导入新课,更有效地开启学生思维的闸门,激发联想,激励探究,为一堂课的成功铺下了基石.
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文献信息
| 篇名 | 谈应用电教媒体导入小学数学新课 | ||
| 来源期刊 | 企业家天地（中旬刊） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 90-91 | |
| 页数 | 分类号 | G424.21 | |
| 字数 | 3743字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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企业家天地(上半月)
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