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摘要:
语文是我国小学教育阶段的一门重要的学科。课改的目的在于要提高学生全面的素质,要有利于学生今后全面的发展,以及要有利于学生的终身发展。基于这样的目的,要求我们的小学语文教学要能够立足于学生的主体性的发展。
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关键词云
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文献信息
篇名 论课改后小学语文教学方式的改革
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学教育 语文教学 教学方式 改革 学生
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 刘晓静 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
语文教学
教学方式
改革
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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