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如何打造高效思想品德课
如何打造高效思想品德课
作者:
潘建国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想品德课
高效
课堂教学
摘要:
教学有效性已成为衡量课堂教学质量的一个重要标准,但课堂高效性是每一位老师的价值追求,总结了提高思想品德课教学有效性的一些做法,教师若能在各个方面发展得越深入,课堂教学有效性就越高,就有利于实施素质教育,达到减负增效的目的。
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思想品德
课堂教学
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文献信息
篇名
如何打造高效思想品德课
来源期刊
新课程.教师
学科
教育
关键词
思想品德课
高效
课堂教学
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
教育之法
研究方向
页码范围
47-47
页数
分类号
G641
字数
2005字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
潘建国
江苏省宝应县望直港镇中心初级中学
2
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思想品德课
高效
课堂教学
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期刊影响力
新课程·下旬
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
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