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数学课堂教学的几个环节
数学
课堂教学
环节
数学课堂教学本真性评价之省思
数学课堂
教学评价
异化现象
返璞归真
数学活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈数学课堂教学的“提问”形式
来源期刊 中国教育科研论坛 学科 数学
关键词 数学课堂教学 数学思维方式 中学生 数学活动 教学实践 师生互动
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林海凤 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
数学思维方式
中学生
数学活动
教学实践
师生互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育科研论坛
其它
出版文献量(篇)
1272
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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