高职院校教学质量评价指标体系的问题及对策研究

• 作者: 杨晓丽 熊晓亮 王风玲
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 教学质量评价指标体系 问题 对策
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

科学的教学质量评价指标体系和行之有效的运行机制,对于促进教学改革,提高教学质量具有积极的意义。文章以当前高职院校教学质量评价指标体系中存在的问题为着眼点,提出了相应的解决对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王风玲		26	53	4.0	6.0
2	熊晓亮		5	22	2.0	4.0
3	杨晓丽		8	16	2.0	3.0