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初中英语语法教学设计与实践
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摘要：
本文从教师层面和学生层面入手，分析了当前初中英语语法教学现状。根据初中学生好动的年龄特点，探索了初中英语语法教学设计与实践。并从“目标引导→提出问题→引发疑点→分析问题→解决问题→反馈巩固”等方面积极探索高效、实用的初中英语语法教学模式。
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文献信息
| 篇名 | 初中英语语法教学设计与实践 | ||
| 来源期刊 | 学苑教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中英语语法教学 设计 实践 | ||
| 年，卷（期） | xyjy_2011,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 66-68 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G635.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
学苑教育
主办单位：
学苑新报社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
开本：
大16开
出版地：
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号：
18-340
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
28772
总下载数（次）
67
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