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学苑教育
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《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位：
学苑新报社
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050227
地址：
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 北京的青少年在奥地利维也纳金色大厅登台表演，庆祝中奥建交40周年。在金色大厅，北京八十中金帆乐团、奥地利贡波尔茨基兴童声合唱团以及维也纳国家歌剧院芭蕾学校的孩子们同台演出，用音乐、歌声和舞蹈...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 随着信息技术的迅速发展，传统初中语文写作教学模式已落后，随着新课改的不断深入，多媒体技术在写作教学改革中起到了积极的作用，使学生的综合素质和写作水平得到提高。
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3. 成就感在作文教学中的作用刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 兴趣的产生，往往源于成功。因此，提高学生作文兴趣的首要任务是要让学生拥有成就感。那么，怎样让学生拥有成就感呢？
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 高三数学一轮复习要注重基础知识的内涵，提高课堂效率，建立错题笔记，注重查漏补缺，提高解题速度与准确度。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 自主学习是新课程理念下一种重要的学习方式。目前，有很多学生对自主学习非常盲目，他们没有领悟到自主学习的真谛。老师让学生自学，他们只是胡乱对学习内容从前到后地反复过目，结果收效甚微。究其原因，...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 培养学生自主学习的能力，鼓励学生质疑驳问，只有意识不断先行，操作不断得以优化，学生的创新能力才会不断提高。
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7. 在比较中学习语文刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 在语文教学中，教师运用比较法，让学生在比较中拓宽知识面，更牢固地掌握知识，不但巩固了原来了解的知识，还能在相互联系中发现新的含意，起到习旧知新、熟能生巧、融会贯通的作用，进而培养学生的创新思...
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8. 作文语言，这样美化刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 古人讲：“言之无文，行而不远。”道出了语言有文采的价值。学生作文要学会美化语言，这就要做到：准确选用字、句;巧妙运用修辞；蕴涵哲理启深思；风趣幽默展个性；细节描写抒情感。
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9. 怎样让初中盲生学好文言文刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 盲生的特殊性导致盲生文言文教学难度加大，怎样让盲生学好文言文？盲校教师要着重抓住培养一种兴趣、提高五种能力为关键点，让学生好学、乐学。
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10. 加强说话训练，培养口语表达能力刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 作文能力是学生综合运用语文知识的能力，是检验学生知识水平知识运用及理解的最好见证。对学生加强口语训练，以提高全体学生的口语表达能力，进而提高学生的写作能力。
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11. 运用迁移规律 培养学生能力刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 人们常说，学校不仅要给学生传授知识，而且要在传授知识的同时，培养学生的各种能力，而改革课堂教学模式，推陈出新，在课堂教学中合理运用迁移规律，充分发挥迁移的功能，是培养学生各种能力的良好途径，...
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12. 培养与激发学生数学学习动机刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 数学学习具有人类一般学习的特征，更具有其自身规律。数学学习既遵循数学认知结构发展变化的普适规律，也会因具体学习内容的不同而有所差异。具体来说，数学知识包括概念学习、规则学习和解题学习三种类型...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： “课程标准”的实施，呼唤着新的教学理念和新的教学模式的变革，随着初中数学教学改革的深入，传统的课堂的教学模式亟待变革，自主探索、合作交流的动态式数学课堂是当前数学课堂教学模式的一种新的突破。
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14. 解读“奇妙的二氧化碳”刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 我们知道二氧化碳是一种无色、无味、无毒的气体，不属于污染性气体，但它造就了举世震惊的“温室效应”，因而倍受命题人青睐，频繁出现在各级命题中，笔者根据自己多年来对中考试题的研究，结合自己的教学...
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15. 初中化学实验中探究性教学的探索刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 新课程理念倡导“探究性学习”，就是让学生有更多的机会主动地去体验探究过程，在“做科学”中学习科学，养成科学态度，获得科学方法，提高运用科学知识解决社会和生活问题的能力，为终身学习奠定良好的基...
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16. 创设物理情境 培养学生创新能力刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 高中物理是一门比较难学的课程，好多学生对物理是望而却步。不过，如果能在物理教学中设计形式多样、丰富多彩的物理情境，，就可以激发学生学习物理的新鲜感和亲切感，从而调动大脑的优势兴奋中心。教师要...
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17. 物理极值问题的数学处理方法刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 中学物理常会出现极值（最大、最小、至少等）问题，如何用数学方法结合物理规律来处理极值问题，归纳为三种类型：
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18. 高中物理实验教学的新尝试刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 物理实验是学生自主学习、科学探究的重要载体，物理实验让学生有了亲身参加实践的机会，在获得知识的同时，还培养了学生动手动脑的习惯与能力。在中学物理教学中，教师应充分挖掘和开发物理实验在教学中的...
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19. 信息技术在化学教学中的应用刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 以计算机为核心的信息技术对人类社会的各个方面产生着巨大的影响，正推动整个社会进入一个信息的时代。同样，以多媒体技术为代表的现代教育技术的发展，使人们对传统教育思想有了一些新的认识。进入21世...
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20. 如何培养初中生英语阅读理解的方法刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 阅读理解的方法是中学英语教育阶段一个重要的目标和任务。课程标准实施以后，阅读量和信息量更大了。阅读理解的方法影响并制约听、说、读、写能力的形成和发展。大多数的初中生之所以对英语阅读不感兴趣，...
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21. 小学生英语教学中的“兴奋剂”刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 教育教学是一门艺术，对于热爱这一工作的教师来说，教育教学的过程实际上就是一种享受。我以自己在教学中的感受来谈谈英语课堂中充当学生兴奋剂的手段。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 任何一种思想结果的产生，都有其产生的根源。我们要容许学生放开思想，尽情展示自己的真实想法和认知，不十白发生错误。教师要认真分析学生的思维，从根本上纠正学生的错误思维，并给以正确引导。这样，学...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 对学生而言，“问题”就是矛盾，好的问题情境给定，才能激发学生强烈的问题意识和探究动机，进而提出问题。创设好的问题情境是培养学生问题意识的重要方法，它实际上是“创设解决问题的矛盾冲突。使学生原...
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24. 文明礼仪看今朝刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，几千年前的苟子曾说：“不学礼，无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼不宁。”身为圣哲的孔子在论教育的目的时也说：“君子谦谦，女子谨谨。”其意是指教育的...
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25. 《始得西山宴游记》通假问题刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 通假字是中学文言文字词积累中的一个重点。从字源探究、词义探析和语境考量等方面对《始得西山宴游记》中的“僇”和“谺”两个字的通假问题作分析后，发现课文注解的“僇”不用作通假字解释，而“谺 ”...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 美术作品欣赏课不同于绘画、雕塑等以技能技法传授、实践操作为主的课程。如何欣赏，欣赏什么，怎样才能达到拓展知识、陶冶情操、提高学生的审美能力等等的美育目标，而不流于形式上的走马观花，一直以来都...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 历史是国民素质教育中的一门基础学科，在基础教育系统中具有极其重要的作用。历史教育不仅要让学生了解基本的历史事实，更要以人类文明的优秀成果来熏陶和滋养未成年人，引导他们形成健全的人格。
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28. 让数学课堂充满琅琅读书声刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 一提及大声朗读，人们往往认为在语文课堂或者是英语课堂上比较重要，我们教师在数学课堂上往往也把过多的精力放在讲课上，一味地要求学生认真听讲，勤记笔记，把数学课堂变成“默默无闻”的课堂。前苏联数...
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29. 研究新高考 上好复习课刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 随着新课程的全面实施，新课程下高考的理念是什么，高考考哪些内容、怎么考，直接影响着日常的教学工作，并在高考前的复习中起着绝对的指挥棒作用。如何运用新理念上好复习课呢？在这里我谈一些个人的体会...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 有一个富翁，非常有钱。凡是可以用钱买得到的东西，他都买来享受。然而，他却觉得自己一点也不快乐不幸福。他很困惑。
学苑教育基本信息
| 刊名 | 学苑教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 学苑新报社 | 主管单位 | 学苑新报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-179X | CN | 13-1386/G4 |
| 邮编 | 050227 | 电子邮箱 | xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com |
| 电话 | 0311-89179 | 网址 | |
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